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　　中新网福州11月27日电 (记者 闫旭)“我们欢迎越来越多优秀的台湾教师到福建省职业院校任教。”福建省教育厅副厅长吴伟平27日在福州向台湾教师抛出“橄榄枝”。他表示，将在闽台教师积极参与福建省职业教育“双师型”教师认定方面予以支持。

　　福建省贯彻落实《中共中央 国务院关于支持福建探索海峡两岸融合发展新路 建设两岸融合发展示范区的意见》系列新闻发布会(第一场)当天在福州举行。吴伟平在发布会上回答记者提问时指出，福建省高度重视教师队伍建设，积极引进台湾优质教师来闽任教。

　　2015年起，福建启动实施引进台湾地区全职教师资助计划，通过资金资助、职称聘任、职业荣誉等措施，采取特聘、购买服务、短期交流等灵活多样的引进形式，鼓励台湾地区高校优秀教师和中小学、幼儿园校(园)长、教师，到福建省高校、中小学、幼儿园任教，有力推动了两岸教育交流合作。

　　近年来，福建省加快发展职业教育，不断强化职业教育“双师型”教师队伍建设。

　　根据国务院印发《国家职业教育改革实施方案》文件，“双师型”教师是指同时具备理论教学和实践教学能力的教师，也就是“双师型”教师的能力要求分为教师教育教学能力和专业实践能力两大模块。2022年10月，教育部办公厅印发《关于做好职业教育“双师型”教师认定工作的通知》，指出“双师型”教师根据教师不同能力实行分级认定，依据相关认定标准分别认定为初级、中级、高级“双师型”教师。

　　“台湾的高职教育起步早、体系完整，在办学观念、模式运作上比较成熟，具有优势，有许多好的教育经验和做法值得我们学习和借鉴。”吴伟平表示，欢迎越来越多优秀的台湾教师到福建省职业院校任教，将在闽台教师积极参与我省职业教育“双师型”教师认定方面予以支持，鼓励台湾教师提升理论教学和实践教学能力，在职称晋升、培训、评先评优等方面倾斜。(完) 【编辑:于晓】

　　中新网郑州11月27日电 (王宇)第一次全国自然灾害综合风险普查已进入收官阶段，目前河南省自然灾害综合风险普查工作开展情况如何？

　　11月27日，河南省委宣传部召开“全面贯彻党的二十大精神 奋力推进中国式现代化建设河南实践”系列第八场新闻发布会，主题为“提升应急应战能力，护航河南安全发展”。当日，河南省应急管理副厅长李长训在回答中新网记者提问时表示，三年多来，河南省普查工作形成了一系列具有突破性、标志性重大成果。

图为新闻发布会现场。　　王宇 摄

　　据了解，自然灾害综合风险普查作为自然灾害防治的基础性工作，被列为“九项重点工程”第一项工程。按照国家统一部署，2020年8月，河南省政府办公厅印发《关于认真做好第一次全国自然灾害综合风险普查的通知》。

　　李长训介绍，河南全省30多万名普查人员参与了3年的普查工作，基层社区(村)人员、志愿者等也参与了这次普查调查，共获取全省地震灾害、地质灾害、气象灾害、水旱灾害、森林火灾等5大类致灾因子和人口、房屋、基础设施、公共服务系统、产业、资源和环境等6大类承灾体风险要素信息，全面完成了省市县三级的普查调查，数据质检、汇交，风险评估与区划工作。

　　此外，全省地质部门完成灾害普查面积55004.57平方千米；住建部门调查房屋建筑6214万多栋、市政供水供气管网总长度12419公里；水利部门主要完成了洪水灾害致灾、干旱灾害致灾等调查；交通部门采集风险点10189处；气象部门主完成数据类成果42.2万条，图件类成果1.1万份；林业部门完成乔木林标准地1581个，灌木林标准地197个，大样地178个，样本采集达3249份；地震部门完成全省6000余口钻孔数据录入和1：25万地震构造图编制；应急部门已完成数据类成果47万多项，同时完成了省市县三级综合评估区划报告175份。

　　当日，河南省应急管理厅副厅长金瑞科在发布会上透露，河南省财政厅向应急部、财政部申报7支国家专业应急救援队伍，其中4支队伍被命名为国家队。另外，国家消防救援河南机动队伍已经组建，首批360余名指战员已进驻河南。

　　据统计，目前河南省共建有自然灾害类、安全生产类应急救援队伍5.6万支，101万人，其中县乡村基层综合应急救援队伍达5.5万支、91万人。(完)